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経団連もスタートアップ振興を提言 新事業創出する人材が必須に
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早稲田vs慶應、ベンチャー支援対決 VC新設など新たな動きも
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事業構想大の教授陣が語る これからの未来、事業構想の意義
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10年間の軌跡から分析する 事業構想修士の構想の特徴
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教育への投資が起こすイノベーション 構想する人を育てる教育のDX
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ステークホルダー起点の広報DX 態度変容とコミュニケーションの再構築
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中間審査会で発表 個性溢れる事業構想 工夫を重ねアイデアを形に
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普及段階にさしかかった実務家教員 求められる2つの能力
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世代を超えて愛される「歌のお兄さん」 坂田おさむの歌と仕事
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持続可能な社会を支える「実践知」の発展に向けて
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いかにして大学に社会の知を取り込むか 制度化の先の検討が必要
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「アイデア資本主義」 意志とアイデアで勝負する時代の到来
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仙台開校記念セミナー開催 会社に眠る経営資源で新事業を作る
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理想の社会実現へ 必要なのは発信による「社会デザイン」構想力
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事業構想大学院のゼミ アイデアを生み出す、知的刺激に満ちた研究の場
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大学設置基準と専門職大学院 「実務家教員」は別の水準で議論
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社会構想大学院大学へ名称変更 日本初の総合専門職大学院に
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2030年を見据えた人事と人材育成 未来の経営者に必要な素質
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教育系YouTuberの第一人者 誰しも平等に教育を受けられる世界に
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実務家教員の条件「実務経験5年以上」 由来は法科大学院にあり